{"id":1318,"date":"2021-11-21T15:12:46","date_gmt":"2021-11-21T15:12:46","guid":{"rendered":"https:\/\/fredchazalon.com\/index.php\/home\/"},"modified":"2026-08-20T13:03:30","modified_gmt":"2026-08-20T11:03:30","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fredchazalon.com\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\t\t
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Professeur de Maths et de Physique Chimie <\/h2>\n\t\t\t\t\t

Cours particuliers \u00e0 domicile pour coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens<\/h2>\n\t\t\t\t
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Avignon \u00b7 Saint-R\u00e9my-de-Provence \u00b7 Alpilles<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Form\u00e9 \u00e0 l’\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure \u00b7 Magist\u00e8re et master en sciences \u00b7 Coach professionnel certifi\u00e9 \u00b7 Plus de 10 ans d’exp\u00e9rience \u00b7 Plus de 500 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\tR\u00e9server un \u00e9change gratuit (30 min) ici\n<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Votre enfant a du potentiel. Il le sait. Vous aussi.<\/h2>\n\t\t\t\t
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Vous voyez un jeune s\u00e9rieux, curieux, capable. Les r\u00e9sultats ne sont pas toujours \u00e0 la hauteur de ce qu’il porte en lui. Peut-\u00eatre qu’il vise un beau parcours (m\u00e9decine, pr\u00e9pa, \u00e9cole d’ing\u00e9nieur, \u00e9cole de commerce) et qu’il a besoin de quelqu’un qui conna\u00eet ce niveau-l\u00e0 de l’int\u00e9rieur. Peut-\u00eatre simplement qu’il n’a jamais eu quelqu’un pour creuser avec lui et lui montrer de quoi il est capable.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Si cette vision vous parle, on va bien s'entendre.<\/h3>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Fred Chazalon<\/h2>\n\t\t\t\t
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Je m’appelle Fred. Form\u00e9 \u00e0 l’\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure de Cachan, trois ans de recherche scientifique en Su\u00e8de, au Chili et aux \u00c9tats-Unis, deux publications dont une en premier auteur, coach professionnel certifi\u00e9. J’accompagne des \u00e9l\u00e8ves depuis plus de 10 ans, du coll\u00e8ge \u00e0 la terminale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Parmi les professeurs les plus qualifi\u00e9s en sciences, il existe deux profils classiques. Des professeurs brillants, solides sur les concepts, mais distants. On apprend avec eux, rarement avec plaisir. Et des accompagnants chaleureux, rassurants, mais pas assez solides sur le fond pour faire vraiment progresser.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mon travail, c’est de faire les deux. Exigeant sur les concepts. Pr\u00e9sent dans la relation. Parce que l’un sans l’autre ne suffit pas.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Ce que les familles me disent le plus souvent : \u00ab il a repris confiance \u00bb, \u00ab elle a trouv\u00e9 sa m\u00e9thode \u00bb, \u00ab il a int\u00e9gr\u00e9 son \u00e9cole alors qu'il n'y croyait pas \u00bb, \u00ab elle s'\u00e9panouit en m\u00e9decine \u00bb.<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Comment \u00e7a se passe concr\u00e8tement<\/h2>\n\t\t\t\t
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On commence par un objectif clair. Pas une vague envie de mieux faire, un cap pr\u00e9cis, atteignable, qui appartient \u00e0 l’\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L’\u00e9l\u00e8ve ne subit pas le cours : il reformule, construit ses raisonnements, apprend \u00e0 expliquer ce qu’il fait. Je vais chercher l\u00e0 o\u00f9 sa pens\u00e9e d\u00e9rape, ce qu’il croit avoir compris, ce qu’il n’ose pas encore dire.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Concr\u00e8tement : reprise des concepts, exercices-types, pr\u00e9paration de DS, travail sur la r\u00e9daction et le raisonnement. Chaque s\u00e9ance m\u00eale compr\u00e9hension en profondeur et entra\u00eenement. Le cap, lui, est d\u00e9fini \u00e0 l’avance. Le d\u00e9tail de chaque s\u00e9ance, non. Je connais assez bien les programmes pour partir de ce que l’\u00e9l\u00e8ve apporte ce jour-l\u00e0 (un chapitre qui coince, un DS \u00e0 pr\u00e9parer pour demain, un exercice qui l’a bloqu\u00e9 la veille) et le rattacher \u00e0 l’objectif qu’on s’est fix\u00e9.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le suivi continue entre les s\u00e9ances : objectifs, planning, exercices cibl\u00e9s, \u00e9changes WhatsApp avec la famille.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t\"Cours\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Comment \u00e7a commence<\/h2>\n\t\t\t\t
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Voici comment on d\u00e9marre ensemble :<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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1. Premier \u00e9change<\/h3>\n\t\t\t\t
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Tout part d’un \u00e9change de 30 minutes par t\u00e9l\u00e9phone, gratuit et sans engagement. On fait le point ensemble : o\u00f9 en est votre enfant, ce qu’il vise, ce qui bloque. Je vous dis honn\u00eatement si je peux aider et comment.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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2. Mise en place<\/h3>\n\t\t\t\t
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On d\u00e9finit un objectif clair, une fr\u00e9quence de s\u00e9ances, et je cr\u00e9e un groupe WhatsApp avec la famille. Parents et \u00e9l\u00e8ve savent exactement ce qui se passe.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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3. Chaque s\u00e9ance<\/h3>\n\t\t\t\t
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Travail sur les concepts, entra\u00eenement, pr\u00e9paration des \u00e9valuations. \u00c0 la fin de chaque s\u00e9ance : exercices cibl\u00e9s \u00e0 faire, date de rendu, prochaine \u00e9tape. Rien n’est laiss\u00e9 au hasard.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Le suivi ne s’arr\u00eate pas \u00e0 la porte. Entre les s\u00e9ances, je reste disponible : un point \u00e0 \u00e9claircir, une veille de DS stressante, un moment de doute.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\"Cours\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\u00ab On peut faire des choses s\u00e9rieuses sans se prendre au s\u00e9rieux. \u00bb<\/h2>\n\t\t\t\t
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Les s\u00e9ances sont exigeantes et vivantes. Les \u00e9l\u00e8ves travaillent, et ils aiment \u00e7a.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Viser haut, c’est accepter que le chemin ne soit pas lin\u00e9aire. Il y aura des passages difficiles, et c’est l\u00e0 que ma double comp\u00e9tence prend tout son sens. Je ne suis pas seulement l\u00e0 pour les concepts. Je suis aussi l\u00e0 pour les moments de doute, les baisses de motivation, la pression. Parce qu’un beau parcours se construit aussi dans ces moments-l\u00e0.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Les maths et la physique ne servent pas qu’\u00e0 obtenir des notes. Ils apprennent \u00e0 raisonner, \u00e0 penser par soi-m\u00eame, \u00e0 devenir autonome. Ce sont des comp\u00e9tences qui servent toute la vie.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Pour qui<\/h2>\n\t\t\t\t
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Maths et physique-chimie, du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Coll\u00e8ge<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Consolider les bases, structurer le raisonnement, pr\u00e9parer le passage au lyc\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Lyc\u00e9e<\/h3>\n\t\t\t\t
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Renforcement, pr\u00e9paration au bac, sp\u00e9cialit\u00e9s maths et physique-chimie, pr\u00e9paration aux fili\u00e8res s\u00e9lectives (m\u00e9decine, pr\u00e9pa, \u00e9coles d’ing\u00e9nieurs, \u00e9coles de commerce).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Je me d\u00e9place \u00e0 domicile autour de Saint-R\u00e9my-de-Provence : Avignon, Villeneuve-l\u00e8s-Avignon, les Alpilles, Ch\u00e2teaurenard, L’Isle-sur-la-Sorgue, Cavaillon, Noves, Eyragues, Graveson.<\/p>

Uniquement en pr\u00e9sentiel, et c’est un choix : cette qualit\u00e9 d’\u00e9coute passe par le regard, les silences, ce qui se joue devant la feuille.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Tarif<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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80 \u20ac\/h<\/del><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

40 \u20ac\/h net<\/h2>\n\t\t\t\t
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Le cr\u00e9dit d’imp\u00f4t est d\u00e9duit automatiquement, je m’occupe de la d\u00e9claration URSSAF : vous payez 40 \u20ac de l’heure, rien de plus, rien \u00e0 avancer.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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S\u00e9ances de 1h30 \u00b7 Format intensif possible<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Ce qu'en disent les familles<\/h2>\n\t\t
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Plus de t\u00e9moignages vid\u00e9o sont \u00e0 retrouver sur Instagram<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\tVoir tous les t\u00e9moignages sur Instagram\n<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Note moyenne avis Google :\u00a0 4,9\/5 sur plus de 70 avis<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\tVoir tous les avis sur Google\n<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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On en parle ?<\/h2>\n\t\t\t\t
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Premier \u00e9change offert : 30 minutes par t\u00e9l\u00e9phone, sans engagement, avec votre enfant pr\u00e9sent. Sa pr\u00e9sence n’est pas une politesse : la moiti\u00e9 de ce que je cherche \u00e0 savoir, lui seul peut me le dire. On fait le point sur o\u00f9 il en est, ce qu’il vise, et ce qu’on peut mettre en place pour l’y emmener<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\n\tR\u00e9server un cr\u00e9neau\n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Professeur de Maths et de Physique Chimie Cours particuliers \u00e0 domicile pour coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens Avignon \u00b7 Saint-R\u00e9my-de-Provence \u00b7 Alpilles Form\u00e9 \u00e0 l’\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure \u00b7 Magist\u00e8re et master en sciences \u00b7 Coach professionnel certifi\u00e9 \u00b7 Plus de 10 ans d’exp\u00e9rience \u00b7 Plus de 500 \u00e9l\u00e8ves R\u00e9server un \u00e9change gratuit (30 min) ici Votre enfant […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_canvas","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"unboxed","site-sidebar-style":"unboxed","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1318","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nCours particuliers maths physique-chimie Saint-R\u00e9my \u00b7 Avignon<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Prof particulier de maths et physique-chimie \u00e0 domicile, \u00e0 Saint-R\u00e9my-de-Provence et Avignon. 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